אוניברסיטת תל אביב 30.11.2023

יב' – כיתת הפילוסופיה של אושי שהם קראוס:

שיעור עיוני ולימודי ו"בית ספרי" בכיתה יב' בבת ים. כן, זה הזמן לחזור ולזכור שבסוף השנה הזו יש לנו בחינת בגרות. וכן, יש המון אי ודאות, ויש הסחות וזומים ומה לא, אבל אנחנו חייבים להיכנס לתלם.

אני כותב על הלוח שוב את שאלת הבגרות על התועלתנות. זו שעליה חזרנו בשבוע הקודם.

מיד מתברר שיש צורך לרענן את הזיכרון ולנער קצת את ההבנה שהלכה ונדדה בשבוע הסוער.

אנחנו מדברים על ההבחנה בין טלאולוגיה ודאונטולוגיה, על "עקרון פעולה" של תורה אתית, נזכרים שוב מה מקור התועלתנות ומה היא רוצה להשיג.

ואז פונים לשאלה.

לא פשוט.

אני פותר את השאלה, סעיף סעיף, בעל פה, ושולח את התלמידים למלאכת הניסוח שכל כך לא פשוטה פה.

לאט לאט אני מקבל תשובות. חלקן טובות ומעודדות; יש מה לשפר אבל הכיוון טוב. חלקן הקטן דורש המון המון עבודה. נתחיל בה.

בחלק האחרון התלמידים מבקשים דיון פוליטי. אני נרתע. אם דיון פוליטי, התפקיד שלי הוא למפות את העמדות שלהם בתוך מסגרות תיאורטיות, או להתעמת במעין סוקרטיות עם עמדות. כל זאת, כדי שלא תיווצר מעין שיחת סלון.

העמדות שמועלות משאירות אותי עצוב. עצוב מאוד. החוויה של התלמידים – ואני כותב אותה בעדינות – היא שעולמינו הוא בית מטבחיים אחד גדול, והמעשה המוסרי והראוי הוא לשרוד; כלומר להיכנס לבית המטבחיים ולהשתלב...עצוב נורא.