התחלנו בשחזור של שיעור מוצלח מאורנים - סביב המסה 'מקצועות לנשים' של וירג'יניה וולף. לאחר שיחת מבוא, שכללה רקע היסטורי קצר לאנגליה...

שבוע שלישי בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי היסודי בבת ים. אופק נגאר: פילוסופיה: קראנו קטע קצר מתוך ״התפסן בשדה־השיפון״, שבו הולדן מסביר לאחותו, פיבי, על החלום שלו להיות ״התפסן״ כשיהיה גדול. השאלות שנשאלו: למה הדבר היחיד שהוא רוצה להיות זה התפסן? למה מדובר על משפט קופצני, זה לא לגיטימי? האם זה באמת שגעוני לתפוס אנשים לפני שהם רוצים לקפוץ מצוק? איזה משחק בשדה גדול של שיפון וכל זה? מה הקשר בין השדה של הילדים לבין הצוק שהוא עמד לתפוס ממנו? למה דווקא בשדה שיפון? למה הילד עומד על קצ

כיתה י' – עדי חבין ותמר חנה נקש רות התחלתי (תמר) את המפגש השלישי בהזמנה להיזכר במפגש הקודם, ולענות על השאלה: מה בעצם עשינו? התלמידות.ים...