שבוע 29 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון במכללה האקדמית אורנים. בכיתה י' של יעל תמיר ועמוס ינון פתחנו בכמה מילים על תפקידו של המשוב שנתנו על הטיוטות של המסה האישית: על ההערות שנועדו לדחוף לעבר מה שהמסה עוד יכולה להיות. סיפרנו קצת על ניסיונותנו כמקבלי משוב (מתנה יקרה מפז כשהיא ניתנת ברצינות). כמות ההערות על גבי הדף – הבהרנו לא במילים האלה – אינה מעידה על חסרונה של המסה, אלא על האופן שבו מצטייר בעיני רוחנו השלב הבא של הכתיבה. אחר כך דיברנו על העקרון של Show, don’t tell והשת

יב' – כיתת הפילוסופיה של אושי שהם קראוס בחינת הבגרות בפילוסופיה – בהצלחה רבה לתלמידות הגאות 😊! יא' - הכיתה המשולבת (ספרות ופילוסופיה) של...

שבוע 18. מריחים כבר את החזרה לשגרה 😊 : במגמת הספרות: בכיתה יב' של יעל איזנברג: המשכנו לקרוא את ״בין לילה ובין שחר״ של קנז. הפעם התמקדנו...