שבוע 30 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון באוניברסיטת חיפה. מכורח הנסיבות (עימות נוסף עם אירן) אירחנו השבוע (בהרצאה מקוונת) לרגל חודש הגאווה, את האמן, השחקן ויוצר הפרפורמנס עודד (זאזא) צדוק ששיתף את המשתתפים במסע חייו – מילדותו במגדל העמק ובחיפה, דרך ההתבגרות וההתמודדות עם שאלות של זהות ושייכות, ועד לעצם היום הזה. הוא סיפר בכנות על התחנות המשמעותיות בחייו הבוגרים, על היציאה מהארון, ועל האופן שבו האמנות הפכה עבורו לא רק למקצוע אלא גם לדרך להבין את עצמו ולהביע את קולו בעול

שבוע 29 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון במכללה האקדמית תל חי. מכורח הנסיבות (עימות נוסף עם אירן) אירחנו השבוע (בהרצאה מקוונת) לרגל חודש הגאווה, את האמן, השחקן ויוצר הפרפורמנס עודד (זאזא) צדוק ששיתף את המשתתפים במסע חייו – מילדותו במגדל העמק ובחיפה, דרך ההתבגרות וההתמודדות עם שאלות של זהות ושייכות, ועד לעצם היום הזה. הוא סיפר בכנות על התחנות המשמעותיות בחייו הבוגרים, על היציאה מהארון, ועל האופן שבו האמנות הפכה עבורו לא רק למקצוע אלא גם לדרך להבין את עצמו ולהביע את קולו

שבוע 16 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון באוניברסיטת חיפה. בכיתה י' ענבל המאירי ודניאל פלדי נקודת המוצא שלנו, עם שתי אורחות משמחות במיוחד - ויטה ודיאנה שסיימו את "דרך רוח" בשנה שעברה - הייתה תרגיל כתיבה. כל אחת לקחה פתק שכתובה עליו מילה - כמו מהר, לאט, חושך, אור, לבד, ביחד... - וכתבה עשרה משפטים שנקשרים למילה. מי שרצו הקריאו, ואז חיפשו אחר בן הזוג המנוגד להם ויצרו ביחד טקסט שעושה שימוש במשפטים מכל אחד מהניגודים. הטקסטים המשותפים (שהמילים יין ויאנג חזרו בכמה מהם) המחישו עד