מכללת תל-חי 01.06.2026
- דרך רוח
- 31 במאי
- זמן קריאה 2 דקות
שבוע 28 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון במכללה האקדמית תל חי.
בכיתה י' סיון קיפניס ואילה ליבנה
שוב מפגש בזום אתמול. שוב אי וודאות. שוב אזעקות. ואני מרגישה שאני כבר לא מחזיקה את החיים הכפולים האלה: מלחמה וטירוף מסביב, אבל הציפייה לקיום שגרה נורמלית לכאורה עומדת בעינה. בערך עם הדברים האלה פתחנו את השיעור לששת התלמידות והתלמידים שהואילו להיכנס לזום. או אולי מדויק יותר להגיד שהיו אלה ששה ריבועים בצבעים שונים שחלקם אפילו ענו כשדיברנו איתם.
עוד לפני המעבר לזום התכוונו לקיים סדנת כתיבה ולהתקדם עם המסות, וניסינו לשכנע את הריבועים שעל המסך שכתיבה בזום זה דווקא רעיון טוב. למעט תלמידה אחת כולם בחרו להתחיל כתיבה של מסה חדשה. הזכרנו את הכללים ויצאנו לדרך. לאחר מכן התכנסנו לשמוע את התוצרים וקיימנו מטר שאלות כשאנחנו ממש מחייבות כל אחד ואחת לכבד את הכותב.ת בשאלה. באופן די מעודד דווקא הצלחנו ובסוף הסבב לכל אחד היתה רשימת שאלות להמשיך איתה. שלחנו אותם הביתה עם משימה להמשיך וכתוב נושאים שהיו רוצים לפתח בזמן הכתיבה. איכשהו למרות המלחמה, למרות הזום, למרות מיעוט התלמידות יצאנו עם הרגשה שהצלחנו לקיים שיעור משמעותי.
בכיתה יא' מירב מידן ואורי מרגלית
השיעור האחרון היה בזום. הודענו על כך יום קודם ולמרות שהזמנו להיכנס הגיע רק תלמידה אחת. כתבנו להם, חיכינו והבנו שהם כבר לא נכנסים לזום.
למדנו שלושתנו בחברותא שירים של פנחס שדה. הסברתי על הדמות, כתיבה רונית בזרם מקביל לשירת דור המדינה. סיפרתי קצת על הביוגרפיה. קראנו את השירים: מחוץ למציאותם של הדברים ואת קולך הקורא לי, דיברנו על השירה על החזרה לבראשיתיות לבתולין – מה טיבה? דיברנו את התשוקה לרוחני לאחר, לאלוהי שהוא מבטא בשירו.
אחר כך ראינו מדרש תמונה- שיר- לחן: התבוננו בתמונה החזיון לגויא קרנו בשיר "החזיון לפרנצסקו גויא של פנחס שדה והקשבנו לשיר של אהוד בנאי.
בהמשך לסיטואציה המוזרה שנוצרה וכדי לא להעמיס יתר על המידה, את החלק הפילוסופי החלטנו לשנות ולהציג טקסט קצר שלא היה מתוכנן. לכן קראנו את הקטע 'האיש המטורף' מתוך המדע העליז של ניטשה. קטע מפורסם שעומד בפני עצמו גם אם לא למדנו את הרקע אליו. הצגתי בקצרה את הניטשה ואת המשפט המפורסם מתוך הסיפור שנהיה מזוהה איתו -"מות האלוהים". קראנו את הסיפור כדי להבין את משמעות הביטוי והאם ניטשה חוגג או מבכה את "מות האלוהים", אך לא התפתח דיון וגוני (התלמידה היחידה שהתחברה) לא הייתה מרוכזת והתקשתה להבין מה קורה בסיפור. לכן, לא הקשנו והודינו לה על הניסיון להשתתף בשיעור.
תגובות