שבוע 18 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון במכללה האקדמית תל חי.  בכיתה י' של מירב מידן וירון אלון: התחלנו בהוכחות לקיומו של אלוהים....

שבוע מספר 17 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון במכללה האקדמית אורנים. בכיתה י' של יעל אבוקרט והודיה בונן בשיעור פילוסופיה נזכרנו באופן...

שבוע 17 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון במכללה האקדמית תל חי.  בכיתה י' של מירב מידן וירון אלון: התחלנו את השיעור באיחור ועם הערה על...

שבוע 16 בבית החינוך למדעי הרוח לתלמידי תיכון במכללה האקדמית אורנים. בכיתה י' של יעל אבוקרט והודיה בונן לאחר תהליך של ניסיונות ומחשבה,...

במגמה המשולבת בכיתה י' של עדי חבין וקובי אסולין: בחצי הראשון של השיעור סיימנו לקרוא את הסיפור "ההופכים את עורפם לאומלאס". כמה תלמידות...

המגמה המשולבת (ספרות ופילוסופיה): בכיתה י' של נגה וייס ויונתן דיין חילקנו את השיעור לשני חלקים עם קשר ביניהם, אלא שהוא טרם נוסח מפאת קוצר...

זה מה שהתרחש בראשון בקמפוס אורנים של בית החינוך שלנו: במגמת הפילוסופיה: בכיתה י' המשולבת של רותם וגנר ועומר בן דוד: פתחנו את המפגש...

זה מה שהתרחש בראשון בקמפוס אורנים של בית החינוך שלנו: במגמת הפילוסופיה: בכיתה י' המשולבת של רותם וגנר ועומר בן דוד: עבור אריסטו תכלית...

מחזור ד' (יב') פילוסופיה (רמי גודוביץ)  - לקראת בחינת הבגרות, חזרנו על הדברים הבסיסיים בחיים- ההבדלים בין הרציונליסטים והאמפריציסטים ומה...

מחזור ד' (יב') ספרות (עידו פלד)  - אחרי חזרה על ביאליק, התחלנו יצירה חדשה - טוניו קריגר . קראנו ממש מעט, ודיברנו הרבה על התיאורים ועל...

שבוע שמיני של לימודים ב'תרבוטק' בבת ים. שמחים מאוד לחזור לשגרה אחרי חופשת החנוכה: אופק נגאר: את המפגש השבוע התחלנו בשיעור ספרות משותף לשתי הקבוצות יחד, בניצוחה המכשף של סיגל, והתקדמנו עוד כמה צעדים בדרך לכתיבה עיונית ספרותית: סיגל מספרת על נתן זך, על האופי שלו כמורה, כאדם, כאישיות ששינתה את פני השירה העברית. כעת היא מסבריה על האופן שבו קוראים נכון שירה: הפסקה קצרה כשיש פסיק, עצירה שלמה והורדת המילה האחרונה ״למטה״ בטונציה, כשיש נקודה, ״העלאת״ המילה האחרונה בשורה שאין בה נקודה,

שבוע שמיני של לימודים בבית החינוך שלנו באונ' ב"ג. בואו לרגע: מחזור ד' (יב') ספרות (עידו פלד)  - התחלנו היום בחוץ: קראנו שוב קטעים מתוך...

מתמלאים פה בתחושת התעלות והתרוממות נפש. כך בדיוק סיכמה את שבוע הלימודים ה 29 אחת מבוגרות מגמת הספרות שלנו וככה בדיוק חלמנו לסכם את שנה"ל...

אל דאגה, לא הלכנו לשום מקום. הפוגה קלה אך הכרחית גרמה לעיכוב קל בהפצת הסיכום השבועי שלנו, אך הנה הוא לפניכם, במלוא הדרו: במגמת ספרות:...

הנה מה שהתרחש השבוע (ה 20 במניין) בתרבוטק: הדר הירש: פילוסופיה: הבאתי את השיר "מות אבי" של יהודה עמיחי . קראנו בסבב. השמעתי גם את השיר מושר עי מתי כספי ושלמה גרוניך. השאלות שנכתבו: למה הוא לב שהמרחקים מוזרים? מה זה אומר: "אבי פתאום מכל החדרים "? האם אבא שלו מת? למה אמרו יצא למרחקיו המוזרים, ולא סתם למרחקיו?  מה יחזיק אלוהים לעד אצלו? במה הוא רצה שאלוהים יעזור לו? השאלה האחרונה נבחרה. שני: אלוהים רצה לעזור כי אולי אין לו כסף להסתדר בחיים. אולי הוא צריך עזרה ליאורי : אולי צריך

שבוע 21 בבית החינוך שלנו באונ' בר אילן. מה אומר לכם? תענוג! במגמת הספרות: בכיתה י' המשותפת של יעל איזנברג וד"ר אושי שהם קראוס: השבוע היה...

שבוע 19 בבית החינוך שלנו למדעי הרוח לתלמידי תיכון באונ' בר אילן. השורות מעט דלילות (גם בקרב התלמידים וגם בקרב הצוות) אבל אנחנו ממשיכים...

שבוע 18 בבית החינוך באונ' ת"א. מחזיקים בשיניים: במגמת ספרות: בכיתה יב' של רנה ורבין: הקדשנו את כל השיעור לקריאת שירים וניתוחם. פתחנו...

שבוע 11 של לימודים ב'תרבוטק' בבת ים. זה מה שהתרחש אצלנו בחמישי האחרון: הדר הירש: פילוסופיה: הזכרנו את המפגש הקודם (קהלת ג') והתחלנו בזה החדש בציור של דאלי . לא הכברתי מילים. הילדים כתבו שאלות: למה יש בציור חור שחור? מה זו החיה הלא מוכרת? למה הצייר בחר לצייר שעונים? מה הדברים בכחול? למה השעונים נוזלים? מה השעה בשעון? למה הציור יפה? תלינו את השאלות, טיילנו ביניהן. השאלה שנבחרה: למה הצייר בחר לצייר שעונים? אורי: אולי אהב שעונים אלרואי: חובב שעונים ליאורי: מדבר על זמן אור: באמת מ

שבוע שישי בבית החינוך שלנו בתל חי. מה אומר ומה אגיד? תשפטו בעצמכם 😊 : במגמת הספרות בכיתה יב' של ד"ר טליה לוי: קראנו את שירו של יהודה...